Progetto Murales “People and Planet over profit”
Arte e sostenibilità negli spazi del Dipartimento
Il Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali “Marco Fanno” dell’Università di Padova promuove il progetto “People & Planet over Profit: per un lavoro equo e un ambiente sostenibile”, un’iniziativa di Terza Missione che unisce arte, educazione e sostenibilità, trasformando gli spazi universitari in luoghi di riflessione e partecipazione.
Il progetto nasce con l’obiettivo di diffondere valori di equità, responsabilità e sostenibilità, attraverso il linguaggio universale dell’arte, e di rafforzare il dialogo tra università, scuola e società.
Un percorso tra arte, giovani e territorio
L’iniziativa si sviluppa attraverso un processo partecipativo che coinvolge attivamente studenti e studentesse:
- raccolta di idee creative tramite call interna al Dipartimento
- selezione dei progetti artistici
- collaborazione con il Liceo Artistico “A. Modigliani” di Padova
- realizzazione dei murales negli spazi del Dipartimento
Questo modello consente di favorire la collaborazione tra università e scuola, stimolare la creatività e promuovere un approccio interdisciplinare ai temi della sostenibilità.
Un laboratorio permanente di Terza Missione
“People & Planet over Profit” si configura come un laboratorio permanente in cui il Dipartimento interpreta la propria Terza Missione: mettere in relazione conoscenza, creatività e responsabilità sociale, contribuendo alla costruzione di una cultura della sostenibilità condivisa.
Attraverso l’arte, il progetto rende visibili temi complessi e li trasforma in esperienze accessibili, capaci di coinvolgere la comunità accademica e la cittadinanza in un dialogo continuo sul futuro.
I murales del progetto
Custodi dei Beni
L'immagine descrive un mondo in cui attività umane, natura, profitto, benessere, ecc... sono chiamati a convivere l’uno nel rispetto dell’altro.
Sulla fascia alta, in tonalità notturna, la presenza umana è pienamente percepita, attraverso strutture di vita, socialità, attività economiche e produttive.
Nella fascia centrale, una luce di tonalità verde, riporta alla tipica visione notturna ottenibile tramite dispositivi a infrarossi e vuol significare la capacità di vedere oltre il visibile, un mondo apparentemente inesistente, o nascosto, che si rivela solo con uno sguardo attento e sensibile, appunto come quello dei visori notturni. Qui emergono elementi importanti, vitali, irrinunciabili, la natura, fonte di vita. Il mondo animale e vegetale custodiscono gli equilibri segreti del nostro pianeta.
La fascia in basso è costituita da uno sfondo violaceo e una sintetica e ibrida natura, una solida base che sancisce, in modo imparziale, l’equidistanza tra i significati delle due fasce soprastanti. Il rospo in basso a destra è l’elemento che ricorda, al di là di tutto, che la vita e la natura sono i beni più preziosi da considerare.
CUSTODI DEI BENI
In primo piano una processione di ombre luminose gialle (come il colore della Facoltà di Economia) s’inoltra nel bosco, disposte a ristabilire legami ancestrali con la natura.
Lo scostamento cromatico delle fasce/ombra di colore magenta/rosso e ciano/azzurro, (scissione tipica della luce che si riscontra nella sintesi additiva quando le frequenze luminose sono più o meno presenti alternativamente) significa l’opportunità di vedere il mondo da più punti di vista, percepirlo in senso globale, alternato, e non solo ostinatamente a senso unico; quasi una visione quantistica della realtà.
Con il gesto della mano che chiede, ma anche accoglie, le figure indicano alcuni simboli necessari per custodire i veri beni dell’uomo e del pianeta.
LA BILANCIA
Simbolo di equilibrio, giustizia ed equità, ricorda che la direzione da seguire per il BENESSERE è la condivisione dei beni e delle risorse, l’abolizione dello sfruttamento ed il riconoscimento della dignità di tutte le persone e degli esseri viventi, che messi sul piatto della bilancia non possono avere meno peso del profitto economico.
IL BAMBINO
La figura centrale tende la mano verso il bambino in grembo all’albero; la vita è un bene prezioso ed inviolabile. Qualsiasi vita deve essere messa al primo posto rispetto agli interessi dei sistemi produttivi e la riflessione etica deve accompagnare le scelte umane, così come da sempre la natura custodisce i misteri della vita.
GLI INGRANAGGI
La terza persona di luce guarda verso l’alto, ha una mano sul cuore e con l’altra sostiene, in una sorta di levitazione, ingranaggi, lampadine, bolle, farfalle, uccelli.... come fossero pensieri, intuizioni e creatività lanciati in volo.
Il futuro migliore è possibile; gli studi e le ricerche sanno alimentare le intelligenze e il pensiero creativo e, se poi tutto passa per il cuore in una dimensione altruistica alla ricerca del benessere collettivo, allora le intuizioni creative saranno più elevate e risolvere problemi o partecipare a nuove sfide, in quest’ottica, sarà gioioso.
Infatti, in questa sfida che avete lanciato, ci siamo divertiti!
Vi auguriamo che tutto ciò accada, che la ricerca possa far luce e che la formazione dei vostri studenti vada in questa direzione.
Gli studenti e i docenti del Liceo Artistico “A. Modigliani” di Padova
Eco-Innovazione sostenibile: costruiamo il puzzle del futuro!
Il secondo murale sviluppa ulteriormente i temi del progetto, proponendo una visione integrata di futuro sostenibile.
L’opera rappresenta la sinergia tra natura e tecnologia attraverso elementi simbolici: una mano naturale e una robotica che collaborano per comporre un puzzle, metafora di un equilibrio necessario tra sviluppo economico, innovazione e tutela dell’ambiente.
Il murale mette in dialogo:
- paesaggi urbani tecnologicamente avanzati (trasporti innovativi, energie rinnovabili, robotica)
- contesti naturali e comunitari (campi, persone, relazioni sociali)
- elementi simbolici come alberi, tralicci e pannelli solari, che evidenziano il ruolo delle energie pulite
Il messaggio complessivo è chiaro: progresso tecnologico e crescita economica devono coesistere con il benessere sociale e la salvaguardia del pianeta.
